O Colégio Francisco Telles, o mais antigo de Jundiaí com 106 anos de atividades, fecha as portas em 2021. Segundo a diretora adjunta, Margareth Aparecida Peroni de Jesus, acontecerá a fusão do Telles com o Colégio São Vicente, no Anhangabaú. O prédio da rua Senador Fonseca, 696, bem no centro da cidade, será devolvido à Mitra Diocesana de Jundiaí. O fechamento do Telles, conforme explicou a diretora, tem a ver com a impossibilidade de realizações de ampliações já que o prédio está na área tombada pelo patrimônio histórico. “Temos uma quadra que não pode ser coberta por conta deste tombamento. Outras reformas também não são autorizadas”, afirma.
Hoje, o Colégio Francisco Telles tem aproximadamente 400 alunos, desde o berçário até o 9º ano. “Os pais que quiserem terão seus filhos transferidos para o São Vicente que está passando por uma ampliação. Isto já acontece com os estudantes que completam o fundamental no Telles. Eles, quando querem, vão para o Ensino Médio do São Vicente”, explicou. Margarete informou que todos os professores que atuam no Telles hoje também irão para a escola do Anhangabaú. Já aconteceu uma reunião com os pais que, de acordo com a diretora, aceitaram bem a ideia da fusão. “Eles gostaram já que o São Vicente tem uma estrutura melhor, mais adequada. A repercussão foi boa”.
O Francisco Telles não tem um site exclusivo. Os dados da escola estão na página dos ‘Colégios Vicentinos’, que além do São Vicente em Jundiaí tem unidades em São Paulo. A rede de escola faz parte do Instituto das Irmãs Vicentinas de Gysegem, fundado na Bélgica. No site, o colégio que deixará de existir no próximo ano, é apresentado como o mais antigo da rede em Jundiaí. “O prédio compacto é aconchegante e garante ao aluno um ambiente acolhedor. Embora seja centenário, é moderno e equipado para atender às demandas tecnológicas do ensino atual. Instalada no centro da cidade, em uma localização de fácil acesso, a Unidade é ideal para os pais que trabalham no comércio das imediações. O Colégio possui estrutura completa para receber alunos do berçário ao Ensino Fundamental, disponibilizando, entre outras coisas, atividades complementares, salas equipadas com brinquedos pedagógicos e espaço interno para esportes”.
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