Na segunda semana de junho, mais precisamente no dia 9, acontecerá um novo Seminário de Educação Profissional e Tecnológica promovido pelo Fórum de Educação Profissional do Estado de São Paulo – FEPESP, com o tema: “Inovação em práticas pedagógicas na educação profissional e tecnológica com foco na aprendizagem”.
O Fórum é formado por educadores ligados a diversas áreas da educação profissional que se reúnem há mais de duas décadas para debater e propor soluções sobre questões identificadas nos processos educativos. Ao longo deste tempo realizou inúmeros seminários semestrais com representantes de todos os segmentos que pensam, regulam, promovem, ofertam e compõem a imensa cadeia de atividades ligadas à formação de pessoas para a vida e para o mundo do trabalho.
Neste primeiro semestre de 2026 apresentará propostas pedagógicas diferenciadas com foco na aprendizagem e por isso consideradas inovadoras por se contraporem às metodologias tradicionais que se limitam ao ensino e a transferência de informações realizados por alguém que expõe para um grupo de meros ouvintes, desconhecendo que processos de ensino e processos de aprendizagem são absolutamente distintos. A ocorrência do ensino não assegura, necessariamente, alguma aprendizagem.
Propostas inovadoras não são, obrigatoriamente, aquelas que incorporaram novos métodos ou novas tecnologias recentemente, mas as que têm foco na aprendizagem, muitas vezes, há muitos anos. Estas metodologias ajudam os estudantes a aprender com atividades interativas baseadas principalmente no aprender a fazer fazendo. Isto não se aplica apenas à educação profissional, mas a todos os tipos e níveis de educação, escolarizada ou não.
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As metodologias ativas que funcionam com intensa participação dos alunos consideram os princípios da aprendizagem significativa, que vai muito além da simples retenção temporária de memória tão utilizada pelos professores repetidores de conteúdo, preferencialmente com o uso de slides. Conhecimentos são intransmissíveis, assim cada um de nós terá que construir seus próprios conhecimentos o que ocorre com a reflexão sobre as informações recebidas e não só da memorização delas. O foco na aprendizagem busca ajudar cada estudante a construir seus próprios conhecimentos. Isto é inovação pedagógica. O Fórum, nos seus seminários, busca trazer estas e outras reflexões que possibilitem a professores, equipes pedagógicas e estudantes compartilhar as experiências das pessoas e das instituições que participam das atividades e estudos do Fórum. Seu principal objetivo é fazer com que todos os que estejam envolvidos em algum processo educativo reflitam sobre suas práticas pedagógicas com a finalidade de facilitar o processo de aprendizagem
FERNANDO LEME DO PRADO
É educador
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